浜学園 公開テスト結果（5年生4月）

理科が急回復！しかし算数は「最高レベル特訓」受講資格割れの危機…

新学年のペースに慣れてきた4月。
先月（3月）に偏差値13ダウンという衝撃を受けた理科がどうなるか、ドキドキしながら結果を見ました。

結論から言うと、理科は見事にV字回復！
しかし、ホッとしたのも束の間。今度は算数が「過去一番の危険水域」に突入してしまいました。

今回は、苦手な物理分野が出た理科がなぜ持ち直せたのか、そして「最高レベル特訓を受けているのに、算数の成績が下がっていく」という、高学年特有の怖い現象についてお話しします。

【小5・4月】公開テストの結果報告

まずは、今回の結果（素点と偏差値・順位）です。
国語と社会の高得点に助けられ、全体としては見栄えが良いですが、科目ごとのデコボコが激しい回となりました。

理科：前月のショックからV字回復！

先月、偏差値54まで落ち込んだ理科ですが、今回は偏差値62.1まで戻してきました！
苦手な「物理分野」が出題されましたが、今回は単元との相性が良く、大崩れせずに済みました。

ただ、生物分野の問題を見ていると、変化を感じます。
これまでの「ヘチマ・アサガオ（小学校の理科）」から、「豆・イネ（農作物）」へとテーマがシフトしており、より幅広く細かい知識が求められるようになっています。
「回復した」と油断せず、知識のアップデートが必要だと感じました。

【算数の危機】最高レベル特訓の「資格」と「実力」の乖離

今回、一番頭を抱えたのが算数です。 偏差値54.0。
これは5年生になってからワーストの数字です。

実はうちの子、浜学園の看板講座である「最高レベル特訓（最レ）算数」を受講しています。
この講座には受講資格があり、通常は「算数の偏差値58以上」が必要です。

しかし、今回の算数偏差値は54.0。

本来なら資格喪失レベルです。
それでも受講できているのは、浜学園の資格ルールに「3科の成績でも判定可能（3科58以上ならOK）」という救済措置があるからです。

「資格がある」＝「ついていけている」ではない

ここに大きな落とし穴があります。 国語や理科で稼いだ貯金のおかげで、「最レの資格」自体はキープできています。
そのせいで、「うちの子は最レ生だから大丈夫」と親子で錯覚してしまうのです。

現実は、正答率60％を超える基礎問題をポロポロ落としています。
最レの難問に取り組む以前に、足元の土台が揺らいでいる状態。 「資格があるから」と意地になって難講座にしがみつくことが、かえって基礎疎かにしていないか？
そんな根本的な見直しを迫られた4月でした。

【小5・4月】「見栄」を捨てて基礎に戻る勇気

今回の結果から学んだ、この時期の親の心構えをまとめます。

1. 「総合偏差値」で隠れた弱点を見逃さない

国語が偏差値68と爆発したおかげで、3科総合は「61.5」と良く見えてしまいます。
しかし、この「平均の数字」に安心していると、算数の崩壊（偏差値54）を見逃します。
高学年になればなるほど、「合計点」ではなく「一番悪い科目」に目を向け、そこを止血することが最優先です。

2. オプション講座の「整理」を検討する時期

「最高レベル特訓算数」は素晴らしい講座ですが、基礎がおぼつかない状態で受けても消化不良を起こすだけです。
「みんな受けているから」「一度辞めると戻れないから」という親の不安や見栄で受講を続けていないか？
5年生の4月・5月は、勇気を持って「講座の引き算」や「時間の使い方の見直し」を検討すべきタイミングなのかもしれません。

算数の立て直し、待ったなしです。
ゴールデンウィークを使って、基礎の穴を徹底的に埋めたいと思います。